郑州轻工业大学电子科学与技术专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么郑州轻工业大学电子科学与技术专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于郑州轻工业大学电子科学与技术专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

郑州轻工业大学电子科学与技术专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、郑州轻工业大学电子科学与技术专业录取分数线多少分

1、在内蒙古高考2020年郑州轻工业大学电子科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是456分,对应的最低录取位次在26414名;

2、在黑龙江高考2022年郑州轻工业大学电子科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是463分,对应的最低录取位次在26507名;

3、在浙江高考2019年郑州轻工业大学电子科学与技术专业考生最低录取分数线是570分,对应的最低录取位次在79447名;

4、在江西高考2021年郑州轻工业大学电子科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是518分,对应的最低录取位次在49867名;

5、在河南高考2020年郑州轻工业大学电子科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是565分,对应的最低录取位次在83217名;

二、历年郑州轻工业大学电子科学与技术专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 电子科学与技术专业 2021 河北 物理(物理+不限) 540 51523
2 电子科学与技术专业 2020 河北 理科 569 54579
3 电子科学与技术专业 2019 河北 理科 509 81650
4 电子科学与技术专业 2022 河北 物理(物理+不限) 540 49002
5 电子科学与技术专业 2021 山西 理科 499 37876
6 电子科学与技术专业 2020 山西 理科 522 41195
7 电子科学与技术专业 2019 山西 理科 490 42327
8 电子科学与技术专业 2022 山西 理科 497 36494
9 (办学地点科学校区)(收费标准5000元/年)(学制四年)电子科学与技术专业 2021 内蒙古 理科 437 25872
10 (办学地点科学校区)(收费标准5000元/年)(学制四年)电子科学与技术专业 2020 内蒙古 理科 456 26414
11 (办学地点:科学校区)电子科学与技术专业 2019 内蒙古 理科 471 27356
12 (科学校区)电子科学与技术专业 2022 内蒙古 理科 438 27298
13 电子科学与技术专业 2021 黑龙江 理科 420 37108
14 电子科学与技术专业 2020 黑龙江 理科 471 34345
15 电子科学与技术专业 2019 黑龙江 理科 477 37202
16 电子科学与技术专业 2022 黑龙江 理科 463 26507
17 电子科学与技术专业 2021 江苏 物理(物理+不限) 503 83429
18 电子科学与技术专业 2020 江苏 理科 343 92243
19 在科学校区学习电子科学与技术专业 2019 江苏 理科 340 85704
20 电子科学与技术专业 2022 江苏 物理(物理+不限) 526 80351
21 (科学校区)电子科学与技术专业 2021 浙江 综合(物) 552 96518
22 (科学校区)电子科学与技术专业 2020 浙江 综合(物) - -
23 (科学校区)电子科学与技术专业 2020 浙江 综合(物) 557 94158
24 (科学校区)电子科学与技术专业 2019 浙江 综合(物 或 化 或 生) - -
25 (科学校区)电子科学与技术专业 2019 浙江 综合(物 或 化 或 生) 570 79447
26 (科学校区)电子科学与技术专业 2022 浙江 综合(物) 561 93287
27 (5000元/年)电子科学与技术专业 2021 安徽 理科 495 83595
28 (5000元/年)电子科学与技术专业 2020 安徽 理科 525 74426
29 电子科学与技术专业 2019 安徽 理科 499 74320
30 (5000元/年)电子科学与技术专业 2022 安徽 理科 503 83067
31 电子科学与技术专业 2021 福建 物理(物理+不限选考科目) 526 40242
32 电子科学与技术专业 2020 福建 理科 504 42083
33 电子科学与技术专业 2019 福建 理科 475 43567
34 电子科学与技术专业 2022 福建 物理(物理+不限选考科目) 534 33864
35 电子科学与技术专业 2021 江西 理科 518 49867
36 电子科学与技术专业 2020 江西 理科 532 46065
37 电子科学与技术专业 2019 江西 理科 513 46771
38 电子科学与技术专业 2022 江西 理科 510 52325
39 (5000元/年)电子科学与技术专业 2021 河南 理科 545 80734
40 (5000元/年)电子科学与技术专业 2020 河南 理科 565 83217
41 电子科学与技术专业 2019 河南 理科 519 85649
42 (5000元/年)电子科学与技术专业 2022 河南 理科 539 73712
43 (办学地点科学校区)电子科学与技术专业 2021 湖北 物理(物理+不限) 522 55941
44 (地点:科学校区)电子科学与技术专业 2020 湖北 理科 516 57736
45 (地点科学校区)电子科学与技术专业 2019 湖北 理科 491 61272
46 (办学地点:科学校区)电子科学与技术专业 2022 湖北 物理(物理+不限) 507 58064
47 电子科学与技术专业 2021 湖南 物理(物理+不限) 536 49937
48 (办学地点科学校区)电子科学与技术专业 2020 湖南 理科 531 54755
49 (办学地点:科学校区)电子科学与技术专业 2019 湖南 理科 500 57838
50 (办学地点:科学校区)电子科学与技术专业 2022 湖南 物理(物理+不限) 520 53651
51 (理工类,4年,5000元/年,在科学校区办学)电子科学与技术专业 2021 广西 理科 483 46308
52 (理工类,4年,5000元/年,在科学校区办学)电子科学与技术专业 2020 广西 理科 492 43634
53 (在科学校区办学)电子科学与技术专业 2019 广西 理科 487 47665
54 (理工类,4年,5000元/年,在科学校区办学)电子科学与技术专业 2022 广西 理科 480 43881
55 电子科学与技术专业 2019 海南 理科 586 11515
56 (语种:不限)电子科学与技术专业 2021 贵州 理科 452 51824
57 (语种不限)电子科学与技术专业 2020 贵州 理科 473 49909
58 电子科学与技术专业 2019 贵州 理科 451 56356
59 (语种:不限)电子科学与技术专业 2022 贵州 理科 455 47729
60 电子科学与技术专业 2021 甘肃 理科 437 36172
61 电子科学与技术专业 2020 甘肃 理科 454 37838
62 电子科学与技术专业 2019 甘肃 理科 465 39759
63 电子科学与技术专业 2022 甘肃 理科 439 35189
64 (语种不限)电子科学与技术专业 2021 宁夏 理科 408 13878
65 (语种不限)电子科学与技术专业 2020 宁夏 理科 429 13547
66 电子科学与技术专业 2019 宁夏 理科 449 12804
67 (语种不限)电子科学与技术专业 2022 宁夏 理科 406 14782
68 电子科学与技术专业 2021 新疆 理科 407 17647
69 电子科学与技术专业 2020 新疆 理科 425 18086
70 电子科学与技术专业 2022 新疆 理科 400 17656
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三、郑州轻工业大学院校属性简介和师资介绍

郑州轻工业大学位于河南省会郑州市,是河南省重点建设高校。建校以来,学校秉承“为之则易、不为则难”的校训,抓住国家促进高等教育发展的历史机遇,不断开拓创新、砥砺奋进,经过40多年的建设发展,已经成为一所以工为主,工、理、文、艺、经、管、法、教、农等多学科协调发展的高水平特色骨干大学。历史沿革 学校创建于1977年,原隶属国家轻工业部;1998年转属河南省人民政府;2011年成为河南省人民政府和国家烟草专卖局签约共建高校;2009年和2018年两次列入河南省博士学位授予重点立项建设单位;2018年经教育部批准,由郑州轻工业学院更名为郑州轻工业大学;2020年获批河南省特色骨干大学建设高校;2021年获批博士学位授权单位。学科专业 学校办学特色鲜明,学科优势突出,近年来,大力推进教育教学改革,不断调整优化学科专业结构,教育质量稳步提高。学校高度重视学科建设,主动适应经济社会和行业发展需要,不断凝练学科方向,突出学科特色。拥有2个一级学科博士学位授权点,15个一级学科硕士学位授权点、15个专业硕士学位授权类别。工程学、化学、材料学三个学科进入ESI全球排名前1%,有“食品科学与工程”“电气装备智能制造”2个河南省特色骨干学科群,省级重点学科18个,食品科学与工程、化学工程与技术、电气工程、机械工程、设计学等传统优势学科实力雄厚。学校现有本科专业69个,其中国家级一流本科专业建设点19个,省级一流本科专业建设点12个,国家级特色专业、专业综合改革试点专业5个,教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个,9个专业通过工程教育专业认证。有省级教学团队8个、省级实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学中心11个。师资队伍 学校始终坚持办学以人才为本、以教师为主体,大力推进人才强校战略,汇聚和造就了一批高水平学科带头人和学术骨干。学校现有教职工2200余人,副高级以上职称教师近800人,博士学位教师800余人?;憔哿怂冈菏?、“百千万人才工程”国家级人选、国家高层次人才特殊支持计划专家、中原学者、享受政府津贴专家、省管优秀专家、省级中青年骨干教师、省厅级以上学术技术带头人等200余人,形成了以院士及国家级高层次人才,以学术造诣深厚的教授、博士为中坚,以中青年教师为支撑的专业技术职务、学历层次和年龄结构比较合理,专兼结合,具有较高教学科研水平的师资队伍。人才培养 学校持续推进“招生-培养-就业”联动改革,人才培养质量稳步提升。现有全日制在校生27000余人。学校面向全国招生,已为国家输送近15万名毕业生,毕业生整体就业率位居全省高校前列。学校先后获评“全国毕业生就业典型经验高?!薄昂幽鲜∑胀ǜ咝1弦瞪鸵倒ぷ饔判愕ノ弧薄昂幽献罹呔鸵稻赫κ痉对盒!钡榷嘞钊儆坪?。全国食品行业、烟草行业、家电行业、电池行业、工业设计行业的大批中高层管理人员和技术骨干都是

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