陕西高考多少分可以上长春人文学院(最低分+最低位次排名)
本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了陕西高考历年长春人文学院的录取数据，包含长春人文学院在陕西高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考长春人文学院的时候，可以参考历年位次排名来做比较。
一、2023年陕西高考多少分可以上长春人文学院
1、2022年陕西理科类考生要想上长春人文学院需要的最低录取分数线为344分，最低录取位次是130504名，招生录取人数为10人;
2、2021年陕西理科类考生要想上长春人文学院需要的最低录取分数线为381分，最低录取位次是100590名，招生录取人数为10人;
3、2020年陕西理科类考生要想上东北师范大学人文学院需要的最低录取分数线为404分，最低录取位次是95575名，招生录取人数为10人;
4、2021年陕西文科类考生要想上长春人文学院需要的最低录取分数线为406分，最低录取位次是45518名，招生录取人数为5人;
5、2020年陕西文科类考生要想上东北师范大学人文学院需要的最低录取分数线为481分，最低录取位次是25030名，招生录取人数为5人;
二、陕西上长春人文学院近三年的录取分数线和位次
1、2022年长春人文学院在陕西的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陕西 | 2022 | 理科 | 本二 | 10 | 344 | 130504 | 省教育厅 |
| 陕西 | 2022 | 文科 | 本二 | 5 | 409 | 45661 | 省教育厅 |
2、2021年长春人文学院在陕西的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陕西 | 2021 | 理科 | 本二 | 10 | 381 | 100590 | 省教育厅 |
| 陕西 | 2021 | 文科 | 本二 | 5 | 406 | 45518 | 省教育厅 |
3、2020年长春人文学院在陕西的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陕西 | 2020 | 理科 | 本二 | 10 | 404 | 95575 | 省教育厅 |
| 陕西 | 2020 | 文科 | 本二 | 5 | 481 | 25030 | 省教育厅 |
（1）.长春人文学院在云南投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)
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（4）.2023长春人文学院高考录取通知书EMS查询及方式汇总
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（5）.长春人文学院教务处电话和区号是多少 联系方式是什么
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（8）.2023年长春人文学院是什么样大学 国内排名第几(全国第32名)
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（9）.2023年长春人文学院是几本 一本、二本还是三本
长春人文学院是二本，该校是由吉林省鹊源国际生物工程有限公司举办，经教育部批准设立的本科层次民办普通高等学校，入选全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、吉林省硕士学位授予单位立项建设高校、吉林省 “三全育人”综合改革试点高校。一、长春人文学院是几本大家需要明白的一点是：教育部门并没有划分长春人文学院是二本还是三本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本大学只是民间的一种说法。（某大学在某省是第二批次招生...查看更多
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（11）.2023年长春人文学院在辽宁高考招生专业计划和专业代码(原创)
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（12）.2023年长春人文学院在贵州高考招生专业计划和专业代码(原创)
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三、长春人文学院最新师资力量学校简介
长春人文学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发区，创建于1988年，历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。2020年12月，经教育部批准正式转设更名为长春人文学院，至今已有33年的办学历史。全国优秀教育工作者穆树源教授为董事长，博士生导师王之虹为副董事长、博士生导师吕英华教授为校长，付宏政研究员为党委书记。学校现有东、西两个校区和双阳校区，占地面积57.6万平方米，建筑面积26万平方米；有12个基层学院，47个本科专业，涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。2009年起，先后与东北师范大学等6所高校联合培养硕士研究生。在校本科生12314人。学校坚持以建成国内一所具有特色的一流应用型民办大学为发展目标，坚持“成功教育”理念，其核心是立德树人，人人皆能成功，培养具有健康人格、独立思想、富于创新精神的人才；以培养具有良好人文科学素养，社会责任感强、实践能力强、创新能力强的应用型人才为人才培养目标，形成了“勤奋开拓自强育才”的校训精神。学校坚持专家办学，教授治校，形成了一支以高学历、高职称教师为主体的专任教师队伍。现有教师733人，其中专任教师691人。在专任教师中，具有正高级职称的154人，副高级职称的213人；博士119人，硕士442人；在专任教师中，教授、副教授比例达53%，具有硕士、博士学位教师的比例达81%。在教师队伍中，有973项目首席科学家、国务院政府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、国家一级编导、国家一级演员、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突贡中青年人才、吉林省新世纪人才、吉林省高?？蒲写好缛瞬诺?。有3人荣获“吉林省高?？蒲写好缛瞬拧背坪?，1人荣获“吉林省高校新世纪科学技术（人文社科）优秀人才”称号；全校有27名博士生导师，有31名教师被聘为联合培养硕士研究生导师；一批外籍教师常年在校任教。学校坚持特色兴校，人才强校，教学科研和学科建设成果丰厚。2017年获批吉林省硕士学位授予单位立项建设高校，同时获批4个立项建设专业硕士学位授权点。学校拥有6个优势特色学科。2018年12月，福祉学获批吉林省特色高水平学科“新兴交叉学科”。为服务国家和吉林省经济与社会发展的重大需求，学校不断调整学科专业设置，形成了7个学科专业群。国家特色专业建设点、省级特色高水平专业、省一流专业、省级品牌专业建设点、省级特色专业建设点、省级实验教学示范中心、省级优秀教学团队、省高等教育教学成果奖数量逐年递增。近5年来，学?；衽壹洞笱葱麓匆迪钅?17项，省级大学生创新创业项目339项。连续6年参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛，在国赛、省赛中共斩获43个奖项。在全国独立学院本科专业排行榜中，有3个专业全国排名第一，6星级专业1个；18个专业位列全国前10名，有25个专业全省排名第一。学?？蒲惺盗γ飨栽銮?，走在了全省同类高校前列。近5年来，共发表论文1315篇，出版学术专著、编著、译著等各类著作36部，获得省级以上奖励28项，获批省部级课题232项?；衽涤眯滦偷茸ɡ?0项，软件著作权46项。拥有省部级科研平台18个，学校被评为吉林省教育科研工作先进单位。学校把国家发展需要作为历史使命，首开中国福祉教育先河。2008年中国社会化养老东北教育基地落户学校。2010年率先在全国成立福祉学院，开设福祉方向本科教育，投资修建了设备先进、功能齐全的福祉实验大楼；学校制订了《创建福祉事业规划纲要》，构建了福祉本科教育、福祉研究、社会化养老实训基地、福祉从业人员培训基地、社会化养老培训中心和文化传播“六位一体”的养老事业模式。2019年，社会工作专业纳入国家“双万计划”被评为吉林省一流本科教育专业；“养老服务与管理专业群”被评为吉林省转型发展示范专业群。同年9月，全国首家“护理与照护教育实践基地”在学校设立，在解决老年健康与护理照护等方面，迈出了实质性和关键性步伐。2020年，学校参与吉林省新基建“761”工程方案实施计划,依托智慧康养创新实验室的5G传输技术，承?！凹质。ㄍɑ校┲腔劢】笛戏裨破教ā敝氐阕ㄏ钣虢ㄉ?。目前，学校已成为吉林省乃至全国福祉养老事业发展的“智囊团”“思想库”和“人才输送基地”，初步形成了“医养结合”“医护结合”“产学研”一体化的人才培养格局，走在了全国高等教育健康福祉人才培养领域前列?！案ｌ硌А币丫晌质√厣ㄒ到ㄉ璧?。学校是全省唯一承?！肮抑行⊙Ы淌ε嘌导苹毕钅康拿癜旄咝?。学校从办学之初，就高举国际化办学旗帜，扩大教育开放，同世界高等学府和研究机构合作办学，不断扩大合作交流渠道，先后与日本、美国、俄罗斯、韩国、新西兰、意大利等 20多个国家和地区的120余所高校和教育机构建立合作关系，广泛开展国际学
