大理大学信息安全专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么大理大学信息安全专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于大理大学信息安全专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

大理大学信息安全专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、大理大学信息安全专业录取分数线多少分

1、在江苏高考2021年大理大学计算机类专业物理类考生最低录取分数线是489分,对应的最低录取位次在97714名;

2、在江苏高考2020年大理大学计算机类专业理科类考生最低录取分数线是334分,对应的最低录取位次在112287名;

3、在湖北高考2021年大理大学计算机类专业物理类考生最低录取分数线是514分,对应的最低录取位次在60211名;

4、在广西高考2020年大理大学计算机类专业理科类考生最低录取分数线是499分,对应的最低录取位次在40399名;

5、在广西高考2022年大理大学计算机类专业理科类考生最低录取分数线是473分,对应的最低录取位次在47788名;

二、历年大理大学信息安全专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (办学地点校本部)(收费标准4500元/年)(包含专业计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)(学制四年)计算机类专业 2021 内蒙古 理科 407 32645
2 (办学地点校本部)(收费标准4500元/年)(包含专业计算机科学与技术、信息安全)(学制四年)计算机类专业 2020 内蒙古 理科 451 27599
3 (包含专业:计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)(校本部)计算机类专业 2022 内蒙古 理科 409 34941
4 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2021 辽宁 物理(物理+不限) 520 36052
5 (计算机科学与技术信息安全)(语种不限)计算机类专业 2020 辽宁 理科 508 38983
6 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2022 辽宁 物理(物理+不限) 521 36327
7 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2021 吉林 理科 412 34351
8 (计算机科学与技术、信息安全)计算机类专业 2020 吉林 理科 465 29747
9 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2022 吉林 理科 436 33334
10 计算机类专业 2021 江苏 物理(物理+不限) 489 97714
11 计算机类专业 2020 江苏 理科 334 112287
12 计算机类专业 2022 江苏 物理(物理+不限) 505 102463
13 (含计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术专业)计算机类专业 2021 浙江 综合(物) 559 87272
14 (含计算机科学与技术、信息安全专业)计算机类专业 2020 浙江 综合(物) - -
15 (含计算机科学与技术、信息安全专业)计算机类专业 2020 浙江 综合(物) 565 84717
16 (含计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术专业)计算机类专业 2022 浙江 综合(物) 565 88622
17 (含计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2021 福建 物理(物理+不限选考科目) 512 47202
18 (含计算机科学与技术、信息安全)计算机类专业 2020 福建 理科 491 47659
19 (含计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术。)计算机类专业 2022 福建 物理(物理+不限选考科目) 507 48165
20 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2021 江西 理科 510 56044
21 (计算机科学与技术、信息安全)计算机类专业 2020 江西 理科 528 48854
22 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2022 江西 理科 497 64681
23 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2021 湖北 物理(物理+不限) 514 60211
24 (含:计算机科学与技术、信息安全)计算机类专业 2020 湖北 理科 504 64329
25 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2022 湖北 物理(物理+不限) 494 67256
26 (包含计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2021 湖南 物理(物理+不限) 523 60723
27 (含计算机科学与技术、信息安全)计算机类专业 2020 湖南 理科 506 74780
28 (包含计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2022 湖南 物理(物理+不限) 501 70544
29 (理工类,4年,4500元/年,包含专业计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2021 广西 理科 482 46843
30 (理工类,4年,4500元/年,包含专业计算机科学与技术、信息安全)计算机类专业 2020 广西 理科 499 40399
31 (理工类,4年,4500元/年,包含专业计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2022 广西 理科 473 47788
32 (计算机科学与技术、信息安全,智能科学与技术)计算机类专业 2021 云南 理科 496 52181
33 (计算机科学与技术、信息安全)计算机类专业 2020 云南 理科 506 49638
34 (包含专业计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2022 云南 理科 497 50492
35 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2021 陕西 理科 433 66701
36 (计算机科学与技术、信息安全)计算机类专业 2020 陕西 理科 446 65650
37 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2022 陕西 理科 444 64381
38 (语种不限)计算机类专业 2021 宁夏 理科 393 16424
39 语种不限计算机类专业 2020 宁夏 理科 423 14516
40 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2021 新疆 理科 405 17987
41 (计算机科学与技术、信息安全)计算机类专业 2020 新疆 理科 427 17778
42 (计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术)计算机类专业 2022 新疆 理科 394 18689
43 信息安全专业 2019 吉林 理科 449 37962
44 信息安全专业 2019 江苏 理科 341 83444
45 信息安全专业 2019 福建 理科 454 53905
46 信息安全专业 2019 江西 理科 506 51833
47 信息安全专业 2019 湖北 理科 482 66526
48 信息安全专业 2019 湖南 理科 495 61863
49 信息安全专业 2019 云南 理科 498 51276
50 (教学地点:云南省大理白族自治州大理市古城弘圣路2号校本部)信息安全专业 2019 陕西 理科 465 65739
51 信息安全专业 2019 甘肃 理科 467 38621
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三、大理大学院校属性简介和师资介绍

大理大学是省州共建的普通高等院校,前身是成立于1978年的大理医学院、大理师范高等专科学校。2001年两校合并组建成大理学院,2003年获批硕士学位授予单位,2015年更名为大理大学。经过42年的办学积淀,学校已发展成为一所以医药学科、民族文化学科为特色,多学科交叉融合、多层次协调发展的综合性大学,是云南省地处非省会城市办学高校中成立最早且最先具有硕士学位授予权和省级立项建设新增博士学位授予单位。学校坐落于滇西中心城市——大理。校园占地面积2300多亩,有古城和下关两个校区。学校芳草凝绿、鸟语花香,被誉为“山水中的大学、大学中的山水”。学校设有17个教学学院,10所附属医院,现有69个本科专业,6个一级学科硕士学位授权点,43个二级学科硕士学位授权点,7个硕士专业学位授权点。学?;慵巳葱抡冉被竦谜?、国家科技进步一等奖和二等奖获得者、国家“*”科技创新领军人才、教育部“*”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等国家级和省部级高层次人才160余人。现有“药用特种昆虫开发”国家地方联合工程研究中心、国家教师发展协同创新实验基地、国家民委民族理论政策研究基地等20余个省部级以上科研平台,培育了校级创新团队50余个,获批省部级创新团队20余个。近5年,学?;窆易钥苹鹣钅?、国家社科基金项目、教育部人文社科项目200余项,其中2019年国家社会科学基金项目宗教学立项数与中国社科院并列全国第1名。在《自然·通讯》等国际顶尖刊物上发表学术论文100余篇,获国家级教学成果二等奖、云南省科技进步一等奖等省部级以上教学科研成果奖30余项,本科生及研究生参加国内各类学科竞赛获奖50余项。2006年至今,学校连续获得云南省高校毕业生就业工作一等奖;2008年在教育部本科教学工作水平评估获优秀结论;2009年被评为全国50所毕业生就业典型经验高校;2015年被评为“全国文明单位”;2018年在本科教学审核评估中获教育部专家组充分肯定和好评。长期以来,学校坚持“立足大理,服务滇西,面向云南及周边省区,辐射南亚东南亚”的服务定位,紧紧围绕区域经济社会发展需要,致力于人才培养、科学研究、文化传承与创新、国际合作与交流工作,办学成效不断显现,办学特色日益彰显,为扩大大理的影响力,提升大理的知名度,推动区域经济社会发展作出了积极贡献。 一是根植滇西办学,为滇西边疆民族地区经济社会发展提供了人才支撑。办学42年来,学校秉持“改变滇西缺医少药、教育落后状况”的初心,紧密结合云南省及滇西得天独厚的区位和资源优势,不断挖掘学科专业特色,创新人才培养模式,累计培养“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素质人才15万余名,其中,80%毕业生留在滇西等边疆少数民族地区工作,为促进边疆繁荣稳定、民族团结和谐提供了人才保障和智力支撑。二是主动服务地方,积极开展政产学研用科技创

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